Bardzo cieszy mnie widok uśmiechniętych twarzy maluchów, które recytują wierszyki oraz bawią się razem. Dumę przynosi również zadowolenie dzieci, które prezentują rodzicom, czego nauczyły się w przedszkolu. Możliwość pracy z dziećmi to nagroda sama w sobie.

Jako nauczyciel przedszkola dbam o harmonijny rozwój dzieci, którymi się opiekuję. Do zadań każdego „przedszkolanka” należy opieka nad dziećmi w wieku od 3 do 6 lat, w tym organizowanie im zabaw i przekazywanie podstawowej wiedzy o świecie. Najczęściej pracuję z grupą kilkunastu ciekawych świata, pełnych energii maluchów, dla których opracowuję specjalny program wychowawczy. Jego głównym celem jest przygotowanie dzieci do samodzielności podczas spożywania posiłków czy w toalecie, a także do nauki w szkole. Wpajam im również zasady kontaktowania się z innymi dziećmi i dorosłymi. Zajęcia, które prowadzę, mają na celu rozwinięcie u przedszkolaków sprawności fizycznej całego ciała, umiejętności wyraźnego i poprawnego mówienia, pracy w grupie, wyrażania swoich uczuć i emocji. Staram się, żeby nauka odbywała się poprzez zabawę i ciekawe formy edukacyjne. Obserwuję postępy moich podopiecznych, dopasowując metody prowadzenia zajęć do ich potrzeb i rozwoju psychomotorycznego.

Co powinienem umieć? 

Muszę znać się na pedagogice, wiedzieć, jak prowadzić zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym, uczyć je rozpoznawania kolorów, liczenia, śpiewania piosenek, prowadzić zabawy ruchowe i taneczne, pomagać w dbaniu o higienę, jedzeniu posiłków, ubieraniu się. 

Jakie kompetencje miękkie są ważne w mojej pracy? 

• empatia,
• kreatywność,
• cierpliwość,
• wyobraźnia przestrzenna,
• umiejętność łatwego nawiązywania kontaktów z innymi,
• wyrozumiałość,
• odpowiedzialność,
• umiejętność szybkiego podejmowania trafnych decyzji,
• opiekuńczość,
• asertywność,
• podzielność uwagi.

Gdzie mogę pracować? 

Mogę znaleźć zatrudnienie w publicznych lub prywatnych przedszkolach.