Coraz więcej przedsiębiorstw, zarówno z sektora prywatnego, jak i publicznego docenia koncepcję \"organizacji uczącej się\", czyli takiej, w której pracownicy cały czas zdobywają nowe kompetencje. By sprawnie zorganizować ten proces przydaje się pomoc specjalistki takiej, jak ja, czyli trenerki, zwanej też szkoleniowcem. 

---

Dlaczego moja praca jest potrzebna? Oczywiście, można samemu poszerzać wiedzę, korzystając z zasobów sieci czy książek, ale będą to wiadomości teoretyczne. Natomiast podczas warsztatów, które prowadzę, uczestnicy opanowują konkretne umiejętności i uczą się stosowania wiedzy w praktyce, rozwijam w nich motywację do nauki i do wykorzystywania w pracy zdobytych kompetencji. 

---

To ważne, bo trzeba umieć wykorzystywać nowoczesne maszyny, programy i aplikacje, nowe kanały docierania z reklamą do potencjalnych odbiorców, nowe strategie marketingowe - nie można zostać w tyle za konkurencją. 

---

Jaka jest w tym moja rola? Podczas zajęć przekazuję uczestnikom wiedzę z obszaru, w którym jestem ekspertką. Mogę prowadzić szkolenia dotyczące marketingu, kierowania firmą, zarządzania zasobami ludzkimi, rozwijania umiejętności wychowawczych, obsługi maszyn, wykorzystywania nowoczesnych technologii IT w firmie, przedsiębiorczości… Ważne, by nie robić tego tylko teoretycznie, lecz także przeprowadzać różne ćwiczenia pozwalające biorącym udział opanować nowe umiejętności w praktyce. Sprawdzam, jak sobie radzą, podpowiadam co robią dobrze, a co mogliby jeszcze poprawić i w jaki sposób powinni to zrobić. Moim zadaniem w trakcie warsztatów jest nie tylko wzmocnienie konkretnych, wymaganych szkoleniem umiejętności, ale także rozwijanie kompetencji interpersonalnych, pomoc w określaniu mocnych i słabych stron uczestników oraz wspieranie integracji z grupą. 

---

Żeby dobrze wypełnić swoją rolę muszę wcześniej przygotować program szkolenia, warsztatu czy webinaru i materiały dydaktyczne, które otrzymają uczestnicy, dopasowane do ich potrzeb. 

---

Co powinnam umieć? 

Muszę wiedzieć, jak prowadzić szkolenia, warsztaty, treningi, znać integracyjne i aktywizujące metody szkoleniowe, takie jak case study, scenki, gry symulacyjne, jak pracować z małą i dużą grupą uczestników. Powinnam potrafić ujawniać potencjał wszystkich uczestników, uczyć ich koncentracji na wspólnych celach, potrafić efektywnie przekazywać wiedzę i wspierać uczestników zajęć w zdobywaniu nowych kompetencji. Do moich zadań należy też wspieranie budowania pozytywnych relacji w grupie uczestników, formułowanie ogólnych i szczegółowych celów szkolenia oraz znajomość technik ułatwiających procesy uczenia grupowego. 

---

Muszę znać programy i aplikacje wspierające proces uczenia się, potrafić korzystać z nowoczesnych narzędzi cyfrowych do przeprowadzania ankiet ewaluacyjnych, quizów, prezentacji multimedialnych, potrafić prowadzić szkolenia i warsztaty online. 

---

Muszę znać się na ludzkiej psychice i wiedzieć, jak wpływa na zachowanie człowieka i samoocenę. Powinnam też wiedzieć, jak pomagać uczestnikom zajęć budować relacje z innymi, jak motywować ich do aktywnego udziału, do zdobywania nowych kompetencji oraz jak rozwiązywać ewentualne konflikty wśród uczestników zajęć. 

---

Jakie kompetencje miękkie są ważne w mojej pracy? 

• odporność na stres,
• umiejętność szybkiej adaptacji,
• umiejętność łatwego nawiązywania kontaktu z innymi,
• umiejętność aktywnego słuchania,
• efektywna komunikacja i umiejętność udzielania informacji zwrotnej,
• odpowiedzialność,
• kreatywność,
• spostrzegawczość,
• umiejętność motywowania i inspirowania innych.

---

Gdzie mogę pracować? 

Mogę być zatrudniona w przedsiębiorstwie lub firmie zajmującej się organizacją szkoleń, warsztatów, treningów albo założyć własną działalność gospodarczą.

---

Zobacz, kto zatrudnia przedstawicieli tego zawodu