Wędrówka po Mieście zawodów
Autor: Zespół Mapy Karier; Ostatnia aktualizacja: 07.03.2023
Kto gdzie pracuje? Zwiedzajcie z uczniami Miasto zawodów w Mapie Karier i zbudujcie własne miasto, korzystając z przygotowanych przez nas materiałów.
Ten pomysł na lekcję możesz pobrać w formacie PDF tutaj. Jeżeli chcesz stworzyć z uczniami Miasto zawodów, materiały do wydrukowania i wycięcia znajdziesz tutaj: budynki i postaci.
Etap edukacyjny
- przedszkole;
- klasy I-III szkoły podstawowej.
Cel zajęć
- Uczeń podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w jego najbliższym otoczeniu oraz zna ich miejsce pracy.
Realizowane punkty z rozporządzenia o doradztwie zawodowym z 2019 r. (przedszkole)
Dziecko:
- podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w jego najbliższym otoczeniu i nazwy tych zawodów, które wzbudziły jego zainteresowanie, oraz identyfikuje i opisuje czynności zawodowe wykonywane przez te osoby (2.2);
- opowiada, kim chciałoby zostać (4.1).
Realizowane punkty z rozporządzenia o doradztwie zawodowym z 2019 r. (kl. I-III szkoły podstawowej)
Uczeń:
- podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w bliższym i dalszym otoczeniu oraz opisuje podstawową specyfikę pracy w wybranych zawodach (2.2);
- opisuje, czym jest praca, i omawia jej znaczenie w życiu człowieka na wybranych przykładach (2.3);
- omawia znaczenie zaangażowania różnych zawodów w kształt otoczenia, w którym funkcjonuje (2.4);
- opowiada, kim chciałby zostać i co chciałby robić (4.1).
Sprzęt i materiały
Zajęcia krok po kroku
Wprowadzenie - co to jest praca?
Usiądź z dziećmi w kółku i zainicjuj rozmowę:
- Co to jest praca?
- Po co ludzie chodzą do pracy?
- Z czym kojarzy Wam się praca?
Zbieraj odpowiedzi dzieci i zapisuj je na tablicy w postaci ikonek (np. jeśli dziecko powie „pracujemy, aby zarobić pieniądze” – narysuj banknot, „żeby być szczęśliwym” – narysuj uśmiechniętą buzię, „zdobywanie wiedzy” – książka). Chodzi o to, aby przed oczami dzieci powstał plakat zawierający wizualne skojarzenia z pracą, niewymagające umiejętności czytania
Ćwiczenie z wykorzystaniem TIK - zawody w Mieście
Jeżeli masz dostęp do Internetu i rzutnika/tablicy interaktywnej/telewizora, pokaż dzieciom Miasto zawodów. Wyjaśnij, że w Mieście zawodów – tak jak w prawdziwym świecie – znajduje się bardzo wiele miejsc/budynków, w których pracują różne osoby. Poświęćcie kilka minut na swobodną eksplorację i sprawdzanie, kto gdzie pracuje. Poproś dzieci o wymienianie miejsc lub zawodów, w których pracują ich rodzice, ciocie i wujkowie, babcie czy dziadkowie. Szukajcie wymienianych przez uczniów budynków i zawodów, poruszając się po Mieście lub wyszukując je po nazwie.
W Mieście możesz użyć wyszukiwarki, aby odszukać zarówno profesję, jak i budynek:
- aby wyszukać budynek, kliknij na ikonę budynku i zacznij wpisywać nazwę w wyszukiwarkę – po kliknięciu w pełną nazwę, a następnie rysunek budynku, zostaniesz przeniesiony w odpowiednie miejsce na mapie;
- aby wyszukać zawód kliknij na ikonę postaci i zacznij wpisywać nazwę w wyszukiwarkę – po kliknięciu w nazwę budynku (pod pełną nazwą zawodu) zostaniesz przeniesiony w odpowiednie miejsce na mapie.
Aktywność - tworzymy własne miasto
Po zakończeniu eksploracji interaktywnej mapy podziel dzieci na grupy i rozdaj im puste plakaty. Poproś dzieci o narysowanie własnego Miasta zawodów.
Przygotowaliśmy materiały, które ułatwią Wam pracę - budynki i postaci z Miasta zawodów do wycięcia. Oczywiście będą one jedynie częścią plakatu – dzieci mogą dorysować inne elementy charakterystyczne dla miasta (ulice, samochody, parki, a nawet inne zawody!).
Podsumowanie zajęć
Na koniec przeprowadzonych zajęć porozmawiaj z dziećmi o tym, czego ciekawego o pracy i różnych zawodach się dziś dowiedziały. Zapytaj o to, czy poznały nowe profesje, czy któreś szczególnie im się spodobały, a może czy wyobrażają sobie siebie wykonującego jakiś zawód?
Pamiętaj, by nie wymuszać na dzieciach w tym wieku odpowiedzi na pytanie Kim chciałbyś zostać w przyszłości?, ponieważ w pierwszych latach edukacji mają one jeszcze dość ograniczoną wiedzę o świecie. Zadanie takiego pytania narzuca na dzieci zbyt wcześnie presję określenia swoich aspiracji zawodowych.
Więcej na ten temat piszemy na blogu Mapy Karier, w artykule Orientacja zawodowa w klasach I-III. Podstawy prawne, teorie rozwojowe i pomysły na zajęcia.
Zobaczcie, w jaki sposób ten pomysł na lekcję wykorzystali doradcy zawodowi z Powiatowego Urzędu Pracy w Zabrzu, którzy w ramach autorskiego projektu „Od Juniora do Seniora” prowadzą warsztaty z preorientacji zawodowej (m.in. z wykorzystaniem Mapy Karier).
Jeśli przeprowadziłaś/eś zajęcia na podstawie tego pomysłu na lekcję, będziemy wdzięczni za wypełnienia anonimowego formularza feedbacku. Dzięki Twojej opinii będziemy mogli ulepszać nasze obecne i kolejne scenariusze zajęć. Dziękujemy!
Jeśli chcesz się z nami skontaktować, napisz do nas na adres: kontakt@mapakarier.org.
Inne pomysły na lekcje, które mogą Ci się spodobać: