Uprawiam rośliny w przestrzeni kosmicznej.

Kosmiczna farmerka

Poniżej pokażemy Ci jedną lub kilka propozycji dojścia do tego zawodu.

Laboratorium zawodów przyszłości

Kolonizacja przestrzeni kosmicznej otworzy przed nami całkiem nowe możliwości. Zyskamy dostęp do cennych minerałów znajdujących się na planetach, księżycach i innych ciałach niebieskich, rozwinie się międzyplanetarna turystyka,... Wraz z nią pojawi się też wiele nowych wyzwań, takich jak zapewnienie kolonistom żyjącym poza Ziemią dostępu do wartościowej żywności. 
--//--
Hodować rośliny, zarówno jadalne jak i wykorzystywane na paszę dla zwierząt, w bezpośredniej bliskości zasiedlanej planety, jeśli nie na jej powierzchni, to w przestrzeni kosmicznej, np. na orbicie, będzie szybciej, wygodniej i taniej, niż transportować je z Ziemi, dlatego branża kosmicznego rolnictwa będzie szybko się rozwijać i wzrośnie zapotrzebowanie na specjalistów z tej dziedziny.
--//--
Czym zajmuje się kosmiczna farmerka? Uprawą ziemskich roślin na różnych planetach, księżycach, stacjach kosmicznych i innych obiektach pozaziemskich. Żeby taka uprawa się udawała i przynosiła zadowalające plony, muszę bardzo dobrze znać się na gatunkach roślin, które są w stanie rosnąć w warunkach innej niż ziemska grawitacji, lub nawet w stanie nieważkości na stacjach kosmicznych. Wiem, jakie składniki pokarmowe muszę dostarczyć roślinom, żeby dobrze się rozwijały i zdrowo rosły oraz produkowały owoce i nasiona, wykorzystywane jako żywność lub pasze, i jak takie warunki uzyskać w kosmicznych obiektach. 
--//--
Muszę umieć dopasowywać wilgotność, temperaturę i ilość światła tak, by wykorzystać je do maksimum dla zapewnienia plonów, czyli żywności dla mieszkających w zasięgu moich upraw ludzi. Niezbędna mi też znajomość różnych metod uprawy. Rośliny w kosmosie rzadko mogą rosnąć w gruncie, częściej uprawia się je w specjalnych żelach albo w ogóle bez podłoża, jako uprawy hydroponiczne, czyli takie, w których rośliny czerpią potrzebne substancje z opływających ich korzenie wodnych odżywek. Wymagają zasilania nawozami, a często także dostarczania odpowiednich bakterii czy grzybków, z jakimi rosły na Ziemi. 
--//--
Jako kosmiczna farmerka dostosowuję też grunt obcych planet do prowadzenia upraw, użyźniając rozdrobnione podłoże występujące na danym globie odpowiednio spreparowanymi mieszankami bakterii i innych drobnoustrojów, które uwalniają  z lokalnego gruntu składniki potrzebne roślinom do wzrostu. Staram się adaptować rośliny do warunków panujących w miejscu, gdzie przyszło mi je uprawiać, dlatego stale wprowadzam nowe sposoby hodowli i eksperymentuję z nowymi gatunkami roślin. 
--//--
Na bieżąco badam próbki podłoża, w którym rosną sadzonki, i samych roślin. Dzięki temu wiem, czy uprawa jest właściwie nawadniana i nawożona i oceniam jakość hodowanych roślin. Planuję niezbędne prace, np. wymianę podłoża, nawożenie, sadzenie, pozyskiwanie nasion, zapylanie. Wiem, jak prowadzić uprawę w szklarniach i w miejscowym gruncie, aby jak najmniej zaburzać środowisko naturalne planety, księżyca lub innego ciała niebieskiego, na którym działam. 
--//--
Do uzyskania plonów nierzadko niezbędne są jednak nie tylko rośliny, ale i zapylające je zwierzęta, głównie owady, o które poza Ziemią raczej trudno. Dzięki posiadanej wiedzy mogę przygotowywać sposoby sztucznego zapylania, np. przy pomocy mikrorobotów albo sztucznie generowanego wiatru. Potrafię też konstruować systemy oświetlenia, jeśli lokalne otoczenie nie zapewnia wystarczającej ilości naturalnego światła. Mogę przy tym korzystać z układów wzmacniających energię ze Słońca, czerpać ją z wiejącego wiatru, reaktorów jądrowych lub innych rodzajów zasilania. 
--//--
Niezwykle ważna jest możliwość lokalnego pozyskiwania wody, bez której nie urośnie żadna ziemska roślina. Jeśli na danej planecie woda występuje, można ją zbierać w skraplaczach, pozyskiwać ze skał, które np. na Marsie zawierają jej dwa procent, albo wytapiać z czap lodowych. Najważniejsze jednak, by nie tracić jej bez potrzeby, co oznacza np. zbieranie pary wodnej skraplającej się na ściankach szklarni, w której rosną rośliny i ponowne wykorzystanie po oczyszczeniu. Podobny recykling stosuję wobec nienadających się do spożycia części roślin. Z resztek łodyg, liści, czy korzeni wytwarzam nawozy, którymi zasilam nowe sadzonki. 

--//--

**Co powinnam umieć?** 

Na co dzień nadzoruję pracę podległych mi pracowników kosmicznej szklarni oraz wszystkich maszyn i urządzeń niezbędnych dla podtrzymania odpowiednich warunków uprawy, muszę więc znać się na ich obsłudze i w razie potrzeby umieć dokonać drobnych napraw. Dlatego przydaje mi się smykałka do majsterkowania oraz sprawne dłonie i palce. 
--//--
Potrafię też obsługiwać systemy łączności z Ziemią oraz innymi koloniami kosmicznymi, sterować komputerowo pracą urządzeń kosmicznej szklarni oraz korzystać z nowoczesnego sprzętu laboratoryjnego do badania próbek roślin i podłoża, w którym rosną. 

--//--

**Jakie kompetencje miękkie są ważne w mojej pracy?**
- odpowiedzialność,
- dokładność,
- cierpliwość,
- kreatywność,
- umiejętność szybkiego podejmowanie decyzji i znajdowania nieszablonowych rozwiązań.

--//--

**Gdzie mogę pracować?**

Na stacjach kosmicznych lub na farmach znajdujących się na różnych obiektach pozaziemskich. 

--//--

**Źródła:**

[Czy space farmer będzie nosił ogrodniczki?](https://www.facebook.com/UniwersytetDzieci/videos/czy-space-farmer-b%C4%99dzie-nosi%C5%82-ogrodniczki-o-kosmicznych-zawodach-przysz%C5%82o%C5%9Bci-wyk/1090701571370201),

[So You Want to Be a Space Farmer [ENG]](https://www.nasa.gov/mission_pages/station/research/benefits/so-you-want-to-be-a-space-farmer)



Zawody bez grupy zawodowej

Złota rączka

Zarządczyni budynków biurowych

Zadziczaczka

Wywiadowczyni gospodarcza 

Wirtualna żołnierka

Wirtualna asystentka

UX Designerka

Trenerka sztucznej inteligencji

Trenerka robotów przemysłowych

Muszę znać się na uprawie roślin, wiedzieć, kiedy owoce i warzywa różnych gatunków nadają się do zbioru i jak należy je przechowywać, aby jak najdłużej zachowały wartości odżywcze i walory smakowe.

inżynieria ogrodnicza

Muszę potrafić planować niezbędne prace, np. wymianę podłoża, nawożenie, sadzenie, pozyskiwanie nasion, zapylanie, biorąc pod uwagę ilość i rodzaj hodowanych roślin.

ekonomika i organizacja produkcji ogrodniczej

Muszę bardzo dobrze znać się na gatunkach roślin, które są w stanie rosnąć w warunkach obniżonej grawitacji, lub nawet w stanie nieważkości, oraz wiedzieć, jakiej wilgotności, temperatury, składników odżywczych i ilości światła potrzebują do prawidłowego wzrostu.

botanika

Muszę wiedzieć, jak uprawiać rośliny, aby jak najmniej zaburzać środowisko naturalne planety, księżyca lub innego ciała niebieskiego, na którym prowadzę uprawy.

ekologia i ochrona środowiska

Muszę znać się na ziemskich glebach; wiedzieć, które są najkorzystniejsze dla konkretnych gatunków roślin i jak stworzyć ich odpowiedniki na innych planetach czy księżycach.

gleboznawstwo

Przedmiot *j. angielski* muszę mieć opanowany na poziomie eksperckim. Jest to ekspercki poziom wiedzy i umiejętności, umożliwiający realizację najbardziej specjalistycznych zadań z danej dziedziny. Obejmuje swobodne, bezbłędne porozumiewanie się w języku angielskim w niemal każdej sytuacji, korzystanie z bogatego słownictwa, rozumienie idiomów i odniesień kulturowych (odpowiednik poziomu C w systemie CEFR).

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Posługiwanie się językiem angielskim znacznie polepsza perspektywy w każdym zawodzie, bo umożliwia podjęcie pracy za granicą lub w międzynarodowej firmie w Polsce, a także dokształcanie się ze źródeł anglojęzycznych, które w wielu dziedzinach są najłatwiej dostępne i najbardziej aktualne.


j. angielski

Muszę znać popularne gatunki roślin, wiedzieć, jak się ze sobą krzyżują, w jaki sposób są zapylane i czego potrzebują do optymalnego wzrostu i plonowania; dzięki tej wiedzy mogę opracowywać sposoby nawadniania, doświetlania, nawożenia i sztucznego zapylania w kosmosie, np. przy pomocy mikrorobotów. Muszę też dobrze znać się na bytujących w glebie mikroorganizmach, żeby wiedzieć, jakie bakterie albo grzybki należy wymieszać z określonego rodzaju podłożem, żeby dostosować je dla konkretnych gatunków roślin.

Przedmiot *biologia* muszę mieć opanowany na poziomie eksperckim. Jest to ekspercki poziom wiedzy i umiejętności, umożliwiający realizację najbardziej specjalistycznych zadań z danej dziedziny. Obejmuje diagnozowanie i leczenie organizmów żywych, rozumienie złożonych procesów komórkowych, genetycznych, biegłe posługiwanie się zaawansowaną terminologią, zwłaszcza taksonomiczną.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza biologiczna przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pomaga zachować zdrowie fizyczne i psychiczne.


biologia

Przedmiot *matematyka* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje arytmetykę, algebrę, geometrię i stereometrię, podstawy geometrii analitycznej, trygonometrii, statystyki.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość matematyki przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ uczy logicznego myślenia, a także daje narzędzia pozwalające modelować i przewidywać przebieg większości zjawisk i procesów – pomaga zatem obiektywnie oceniać rzeczywistość i unikać błędnych decyzji.


matematyka

Potrzebuję wiedzy z geografii, aby w sztucznym środowisku umieć stworzyć roślinom sprzyjające im podłoże i warunki klimatyczne. Jeśli mam prowadzić uprawy na innej planecie, muszę dodatkowo umieć ocenić skład mineralny i inne parametry gleby.

Przedmiot *geografia* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje rozumienie podstawowych procesów kształtujących ziemię, klimat, atmosferę i oceany, dobrą znajomość rozmieszczenia bogactw naturalnych na świecie, umiejętność tworzenia i analizowania map, zwłaszcza przy użyciu systemów informacji geograficznej (GIS).

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza geograficzna przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pozwala zrozumieć kluczowe czynniki rządzące światową gospodarką.


geografia

Muszę wiedzieć, jakie składniki pokarmowe mam dostarczyć roślinom, żeby zdrowo rosły i produkowały owoce i nasiona oraz skąd takie składniki pozyskać w lokalnych warunkach.

Przedmiot *chemia* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje umiejętność zapisywania równań reakcji chemicznych, przewidywania rezultatów tych reakcji i separowania ich produktów, rozpoznawania niektórych substancji na podstawie ich właściwości chemicznych, uzyskiwanie roztworów o określonych stężeniach.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość chemii przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pomaga zrozumieć, jak można wykorzystywać i przekształcać otaczające nas substancje dla swojej wygody, korzyści i bezpieczeństwa.


chemia

Przedmiot *fizyka* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje obliczanie parametrów fizycznych określonych stanów i zjawisk oraz przewidywanie zmian tych stanów na podstawie obliczeń, a także rozumienie takich zjawisk jak interferencja fal, indukcja elektromagnetyczna, efekt Dopplera, zjawisko Bernoulliego.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza fizyczna jest przydatna bez względu na wykonywany zawód, ponieważ pomaga rozumieć sposób działania maszyn i urządzeń, a także przyczyny procesów naturalnych, co pozwala unikać zagrożeń i kosztownych błędów.


fizyka

Muszę potrafić posługiwać się systemami łączności z Ziemią oraz innymi koloniami kosmicznymi, umieć sterować komputerowo pracą urządzeń kosmicznych szklarni, programować nawadnianie i nawożenie, korzystać z nowoczesnego sprzętu laboratoryjnego do badania próbek roślin i podłoża.

Przedmiot *informatyka* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje wysokie kompetencje cyfrowe, zwłaszcza zaawansowaną obsługę oprogramowania biurowego (zwłaszcza arkuszy kalkulacyjnych) i złożonych programów specjalistycznych (np. programów CAD, do edycji grafiki), a także podstawową znajomość HTML.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Ze względu na wzrost użycia nowych technologii kompetencje cyfrowe szybko stają się niezbędną umiejętnością w każdym zawodzie (kto nie będzie ich miał, nie dostanie pracy), a także pozwalają korzystać z technologii bez narażania się na nieprzyjemne niespodzianki, takie jak wirusy, oszustwa czy fake newsy.


informatyka

Muszę potrafić obsługiwać urządzenia zaopatrujące rośliny w wodę, światło, składniki mineralne oraz w razie potrzeby umieć dokonać drobnych napraw; powinienem też znać się na budowie systemów przetwarzających bioodpady w wartościowe nawozy i potrafić usunąć ewentualne usterki.

Przedmiot *technika* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje naprawianie i montowanie złożonych urządzeń i struktur (np. AGD, komputery, samochody, budynki, panele fotowoltaiczne, zegarki), wytwarzanie przedmiotów i prostych urządzeń korzystając z profesjonalnych narzędzi.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Posiadając umiejętności techniczne często możemy sami dokonać prostych napraw lub zamontować potrzebne nam urządzenia.


technika

Muszę w sposób precyzyjny i poprawny formułować myśli, ponieważ komunikacja pozaziemska napotyka na liczne problemy techniczne, a od tego, czy zostanę zrozumiany, zależy ludzkie życie.

Przedmiot *j. polski* muszę mieć opanowany na poziomie średnim. Jest to średni poziom wiedzy i umiejętności, dający ogólne rozeznanie w danej dziedzinie. Obejmuje czytanie, mówienie i pisanie po polsku bez popełniania błędów gramatycznych, ortograficznych i w wymowie, znajomość kanonu literatury polskiej.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość poprawnej polszczyzny oraz polskiej literatury i kultury jest ważna w każdym zawodzie, ponieważ pomaga rozumieć konteksty kulturowe i klarownie formułować myśli, ułatwiając tym samym komunikację ze współpracownikami i klientami, a zatem pomagając w awansie zawodowym lub prowadzeniu własnej firmy.


j. polski

Muszę znać przepisy określające, które gatunki mogą być transportowane na inne obiekty kosmiczne oraz z nich na Ziemię, a także procedury sanitarne.

Przedmiot *WOS* muszę mieć opanowany na poziomie średnim. Jest to średni poziom wiedzy i umiejętności, dający ogólne rozeznanie w danej dziedzinie. Obejmuje znajomość norm prawnych regulujących pracę na konkretnym stanowisku, umiejętność sporządzania dokumentów służbowych i urzędowych.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Bez znajomości zasad funkcjonowania państwa nie można być w pełni świadomym członkiem żadnego społeczeństwa – zwłaszcza społeczeństwa demokratycznego, które opiera się na pośrednim udziale obywateli w kierowaniu państwem; wiedza z tej dziedziny jest też niezbędna do podjęcia jakiejkolwiek pracy (kodeks pracy) i prowadzenia własnej działalności gospodarczej.


Przedmiot *historia* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje minimum wiedzy z historii powszechnej: bitwa pod Grunwaldem i tym podobne.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Amerykański filozof George Santayana słusznie powiedział: „ten, kto nie pamięta przeszłości, będzie skazany na to, że ją przeżyje powtórnie” – znajomość historii przydaje się w każdym zawodzie, bo pomaga zrozumieć sposób myślenia przedstawicieli różnych narodów i motywy ich działania.


historia

Przedmiot *plastyka* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje umiejętność posługiwania się farbami plakatowymi, kredkami czy ołówkami do tworzenia bardzo prostych szkiców, nie spełniających żadnych kryteriów artystycznych.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza z tego przedmiotu przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ wyrabia zmysł estetyczny, dzięki któremu potrafimy tworzyć rzeczy spójne wizualnie, a także dostrzegać piękno i harmonię w dziełach innych ludzi i natury.


plastyka

Przedmiot *muzyka* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje podstawową znajomość gatunków muzycznych i ich wykonawców.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Doświadczenie muzyczne przydaje się w życiu każdego człowieka, ponieważ muzyka poprawia samopoczucie – najbardziej, jeśli ktoś umie poprawić samopoczucie innych osób muzyką wykonywaną samodzielnie.


muzyka

Uprawiam rośliny w przestrzeni kosmicznej. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

Opis zawodu

Przedmioty szkolne

Wymagania i umiejętności

Przykładowa ścieżka edukacyjna

Statystyki

Podobne zawody