Badam powstawanie, cykl życia i aktywność lodowców.

Glacjolożka

Poniżej pokażemy Ci jedną lub kilka propozycji dojścia do tego zawodu.

Uniwersytet

Jestem naukowczynią badającą śnieg i lód, a zwłaszcza lodowce. Interesują mnie wszystkie: górskie, lądolody, lodowce szelfowe i czapy lodowe. Sprawdzam, w jaki sposób zmiany klimatyczne wpływają na ich powierzchnię, miąższość, czyli grubość i zachowanie, czyli to, w jaki sposób się przemieszczają. Oceniam też, jak lodowce i lądolody wpływają na otoczenie i na klimat całej naszej planety. 
--//--
Potrzebne dane i próbki gromadzę podczas badań terenowych. Instaluję na lodowcach i lądolodach tzw. tyczki ablacyjne i elektroniczne urządzenia, które służą do badania bilansu masy lodowca. Taki bilans pokazuje, jak masa lodowca zmienia się w ciągu roku lub określonej liczby lat.
--//--
Pobieram też próbki lodu i śniegu, zarówno z powierzchni, jak i z wnętrza lodowca, za pomocą odwiertów. Oceniam w laboratorium ich właściwości fizyczne i chemiczne. Na ich podstawie mogę określić np. jak zmieniał się skład lodu i poziom zanieczyszczeń w poszczególnych epokach. Zachowanie lodowców i lądolodów oceniam także na podstawie zdjęć satelitarnych. Po zgromadzeniu danych zajmuję się ich analizą i interpretacją. Prognozuję np., jak będzie się zachowywać konkretna masa lodu w przyszłości, czy będzie zwiększać czy zmniejszać swoją powierzchnię, a także, jak topnienie lodowców wpływa na najbliższą okolicę i całą planetę. 

--//--

**Co powinnam umieć?** 

Muszę znać klasyfikację lodowców, glin i osadów polodowcowych, potrafić badać bilans masy lodowca, znać procesy termodynamiczne zachodzące w lodowcach oraz formy erozji lodowcowej. Muszę potrafić pobierać próbki do badań oraz analizować i interpretować ich wyniki. 
--//--
Muszę znać się na geografii, wiedzieć, w jaki sposób lodowce utrzymują stabilność gruntu, na którym się znajdują, jak wpływają na ukształtowanie terenu i jakie skutki będzie miało ich gwałtowne topnienie. Chodzi między innymi o wzrost ryzyka schodzenia lawin skalnych czy o destabilizację skarp osuwiskowych. 
--//--
Muszę być dobra z chemii, potrafić badać właściwości chemiczne lodu i śniegu z lodowców, oceniać ilość i rodzaj zanieczyszczeń, jakie się w nich znajdują, prognozować wpływ topnienia lodowców na skład wody w morzach, oceanach i rzekach, itp. 
--//--
Muszę znać właściwości fizyczne śniegu i lodu, takie jak gęstość, objętość, twardość, zdolność pochłaniania i odbijania światła. Na ich podstawie powinnam umieć oceniać wiek próbek pobranych z odwiertów w lodowcach. 
--//--
Powinnam znać się na biologii, szczególnie mikrobiologii. Wiedzieć, jakie drobnoustroje można znaleźć w pokładach lodu i o czym świadczy obecność konkretnych mikroorganizmów w danej warstwie lodowca. 

--//--

**Jakie kompetencje miękkie są ważne w mojej pracy?** 
- umiejętność analitycznego myślenia,
- cierpliwość,
- wytrwałość i niezrażanie się przeciwnościami,
- opanowanie,
- spostrzegawczość,
- dociekliwość,
- umiejętność łączenia z pozoru odległych faktów,
- samodzielność.

--//--

**Gdzie mogę pracować?** 

Mogę znaleźć zatrudnienie na uczelniach wyższych, w instytucjach zajmujących się badaniem pokrywy lodowej Ziemi, firmach prowadzących badania w wiecznej zmarzlinie. 

Zawody bez grupy zawodowej

Złota rączka

Zarządczyni budynków biurowych

Zadziczaczka

Wywiadowczyni gospodarcza 

Wirtualna żołnierka

Wirtualna asystentka

Muszę znać klasyfikację lodowców, glin i osadów lodowcowych, potrafić badać bilans masy lodowca, znać procesy termodynamiczne zachodzące w lodowcach oraz procesy i formy erozji lodowcowej. Muszę potrafić pobierać próbki do badań oraz analizować i interpretować ich wyniki.

geologia

Muszę dobrze znać matematykę, żeby móc sprawnie analizować dane dotyczące zmian powierzchni pokrywy lodowej naszej planety, ilości opadów śniegu, prędkości topnienia lodowców, zmian chemicznych właściwości oceanów w oparciu o objętość wpływającego do nich, topniejącego lodu itp.

Przedmiot *matematyka* muszę mieć opanowany na poziomie eksperckim. Jest to ekspercki poziom wiedzy i umiejętności, umożliwiający realizację najbardziej specjalistycznych zadań z danej dziedziny. Obejmuje rachunek różniczkowy i całkowy, analizę statystyczną, liczby zespolone i inne zaawansowane dziedziny.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość matematyki przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ uczy logicznego myślenia, a także daje narzędzia pozwalające modelować i przewidywać przebieg większości zjawisk i procesów – pomaga zatem obiektywnie oceniać rzeczywistość i unikać błędnych decyzji.


matematyka

Muszę wiedzieć, w jaki sposób lodowce utrzymują stabilność gruntu, na którym się znajdują, jak wpływają na ukształtowanie terenu, jakie skutki będzie miało ich gwałtowne topnienie itp.

Przedmiot *geografia* muszę mieć opanowany na poziomie eksperckim. Jest to ekspercki poziom wiedzy i umiejętności, umożliwiający realizację najbardziej specjalistycznych zadań z danej dziedziny. Obejmuje rozumienie mniej znanych procesów kształtujących ziemię, klimat, atmosferę i oceany (takich jak np. tektonika, glacjologia, prądy strumieniowe) i analizowanie pod tym kątem warunków na innych ciałach kosmicznych, modelowanie procesów naturalnych i prowadzenie badań, posługiwanie się zaawansowaną terminologią.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza geograficzna przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pozwala zrozumieć kluczowe czynniki rządzące światową gospodarką.


geografia

Muszę potrafić badać właściwości chemiczne lodu i śniegu z lodowców, oceniać ilość i rodzaj zanieczyszczeń, jakie się w nich znajdują, prognozować wpływ topnienia lodowców na skład wody w morzach, oceanach i rzekach, itp.

Przedmiot *chemia* muszę mieć opanowany na poziomie eksperckim. Jest to ekspercki poziom wiedzy i umiejętności, umożliwiający realizację najbardziej specjalistycznych zadań z danej dziedziny. Obejmuje modelowanie reakcji chemicznych w celu precyzyjnego optymalizowania ich warunków, analizowanie składu i właściwości mieszanin związków chemicznych, analizowanie składu izotopowego i przemian promieniotwórczych, analizowanie struktur przestrzennych związków chemicznych, znajomość biochemii organizmów żywych, posługiwanie się zaawansowaną terminologią chemiczną.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość chemii przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pomaga zrozumieć, jak można wykorzystywać i przekształcać otaczające nas substancje dla swojej wygody, korzyści i bezpieczeństwa.


chemia

Dzięki znajomości języka angielskiego mogę czytać anglojęzyczną literaturę fachową, brać udział w międzynarodowych projektach badawczych, pisać artykuły do zagranicznych czasopism naukowych.

Przedmiot *j. angielski* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje swobodne porozumiewanie się w języku angielskim w prostych sytuacjach, pisanie prostych tekstów (odpowiednik poziomu B w systemie CEFR).

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Posługiwanie się językiem angielskim znacznie polepsza perspektywy w każdym zawodzie, bo umożliwia podjęcie pracy za granicą lub w międzynarodowej firmie w Polsce, a także dokształcanie się ze źródeł anglojęzycznych, które w wielu dziedzinach są najłatwiej dostępne i najbardziej aktualne.


j. angielski

Muszę znać się na biologii, szczególnie mikrobiologii. Wiedzieć, jakie drobnoustroje można znaleźć w pokładach lodu i o czym świadczy obecność konkretnych mikroorganizmów w danej warstwie lodowca. W mojej pracy przydaje się też wiedza o wpływie topniejącego lodu i śniegu na organizmy żywe.

Przedmiot *biologia* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje diagnozowanie podstawowych chorób roślin i zwierząt, rozumienie większości procesów biologicznych, dobrą znajomość anatomii oraz działania drobnoustrojów.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza biologiczna przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pomaga zachować zdrowie fizyczne i psychiczne.


biologia

Muszę znać właściwości fizyczne śniegu i lodu, takie jak gęstość, objętość, twardość, zdolność pochłaniania i odbijania światła. Na ich podstawie powinienem umieć oceniać wiek próbek pobranych z odwiertów w lodowcach.

Przedmiot *fizyka* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje obliczanie parametrów fizycznych określonych stanów i zjawisk oraz przewidywanie zmian tych stanów na podstawie obliczeń, a także rozumienie takich zjawisk jak interferencja fal, indukcja elektromagnetyczna, efekt Dopplera, zjawisko Bernoulliego.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza fizyczna jest przydatna bez względu na wykonywany zawód, ponieważ pomaga rozumieć sposób działania maszyn i urządzeń, a także przyczyny procesów naturalnych, co pozwala unikać zagrożeń i kosztownych błędów.


fizyka

Muszę potrafić sprawnie posługiwać się specjalistycznymi programami komputerowymi służącymi do gromadzenia i analizowania danych o lodowcach, analizy zdjęć satelitarnych i lotniczych pokazujących zmiany powierzchni lodowców i lądolodów, itp.

Przedmiot *informatyka* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje wysokie kompetencje cyfrowe, zwłaszcza zaawansowaną obsługę oprogramowania biurowego (zwłaszcza arkuszy kalkulacyjnych) i złożonych programów specjalistycznych (np. programów CAD, do edycji grafiki), a także podstawową znajomość HTML.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Ze względu na wzrost użycia nowych technologii kompetencje cyfrowe szybko stają się niezbędną umiejętnością w każdym zawodzie (kto nie będzie ich miał, nie dostanie pracy), a także pozwalają korzystać z technologii bez narażania się na nieprzyjemne niespodzianki, takie jak wirusy, oszustwa czy fake newsy.


informatyka

Znajomość poprawnej polszczyzny przydaje mi się podczas pisania artykułów do czasopism naukowych, raportów i sprawozdań z mojej pracy, itp.

Przedmiot *j. polski* muszę mieć opanowany na poziomie średnim. Jest to średni poziom wiedzy i umiejętności, dający ogólne rozeznanie w danej dziedzinie. Obejmuje czytanie, mówienie i pisanie po polsku bez popełniania błędów gramatycznych, ortograficznych i w wymowie, znajomość kanonu literatury polskiej.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość poprawnej polszczyzny oraz polskiej literatury i kultury jest ważna w każdym zawodzie, ponieważ pomaga rozumieć konteksty kulturowe i klarownie formułować myśli, ułatwiając tym samym komunikację ze współpracownikami i klientami, a zatem pomagając w awansie zawodowym lub prowadzeniu własnej firmy.


j. polski

Muszę znać przepisy BHP, przeciwpożarowe i ochrony środowiska, których mam przestrzegać podczas pracy.

Przedmiot *wiedza o społeczeństwie* muszę mieć opanowany na poziomie średnim. Jest to średni poziom wiedzy i umiejętności, dający ogólne rozeznanie w danej dziedzinie. Obejmuje znajomość norm prawnych regulujących pracę na konkretnym stanowisku, umiejętność sporządzania dokumentów służbowych i urzędowych.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Bez znajomości zasad funkcjonowania państwa nie można być w pełni świadomym członkiem żadnego społeczeństwa – zwłaszcza społeczeństwa demokratycznego, które opiera się na pośrednim udziale obywateli w kierowaniu państwem; wiedza z tej dziedziny jest też niezbędna do podjęcia jakiejkolwiek pracy (kodeks pracy) i prowadzenia własnej działalności gospodarczej.


wiedza o społeczeństwie

Muszę potrafić posługiwać się specjalistycznymi urządzeniami pomiarowymi.

Przedmiot *technika* muszę mieć opanowany na poziomie średnim. Jest to średni poziom wiedzy i umiejętności, dający ogólne rozeznanie w danej dziedzinie. Obejmuje wykonywanie prostych napraw, np. wymiana wtyczki, zamka w drzwiach, bezpiecznika, syfonu, a także montowanie sprzętów i urządzeń korzystając z instrukcji pisanych dla laików.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Posiadając umiejętności techniczne często możemy sami dokonać prostych napraw lub zamontować potrzebne nam urządzenia.


technika

Przedmiot *historia* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje minimum wiedzy z historii powszechnej: bitwa pod Grunwaldem i tym podobne.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Amerykański filozof George Santayana słusznie powiedział: „ten, kto nie pamięta przeszłości, będzie skazany na to, że ją przeżyje powtórnie” – znajomość historii przydaje się w każdym zawodzie, bo pomaga zrozumieć sposób myślenia przedstawicieli różnych narodów i motywy ich działania.


historia

Przedmiot *plastyka* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje umiejętność posługiwania się farbami plakatowymi, kredkami czy ołówkami do tworzenia bardzo prostych szkiców, nie spełniających żadnych kryteriów artystycznych.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza z tego przedmiotu przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ wyrabia zmysł estetyczny, dzięki któremu potrafimy tworzyć rzeczy spójne wizualnie, a także dostrzegać piękno i harmonię w dziełach innych ludzi i natury.


plastyka

Przedmiot *muzyka* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje podstawową znajomość gatunków muzycznych i ich wykonawców.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Doświadczenie muzyczne przydaje się w życiu każdego człowieka, ponieważ muzyka poprawia samopoczucie – najbardziej, jeśli ktoś umie poprawić samopoczucie innych osób muzyką wykonywaną samodzielnie.


muzyka

Badam powstawanie, cykl życia i aktywność lodowców. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

Opis zawodu

Przedmioty szkolne

Wymagania i umiejętności

Przykładowa ścieżka edukacyjna

Statystyki

Podobne zawody