Produkuję dzianiny oraz wyroby dziane z przędzy.

Dziewiarka 

Poniżej pokażemy Ci jedną lub kilka propozycji dojścia do tego zawodu.

Pracownia krawiecka

Jako dziewiarka zajmuję się wytwarzaniem dzianin, czyli materiałów lub wyrobów powstających w procesie dziania przędzy, inaczej - przerabiania jej w materiał przez tworzenie rządków lub kolumienek wzajemnie ze sobą połączonych oczek. Cechą charakterystyczną dzianin jest duża elastyczność i rozciągliwość, miękkość, przewiewność oraz łatwość prucia. Pracuję na maszynach dziewiarskich, które przetwarzają przędzę w dzianinę. Ładuję nawoje, czyli motki, na które nawinięta jest przędza, do maszyn i pilnuję, żeby podczas dziania przędza nie pękała zbyt często, fachowo nazywa się to zrywami przędzy, bo to obniża jakość końcowego wyrobu. 
--//--
Kontroluję też urządzenia prowadzące nitki, a w zależności od zadanych mi parametrów dzianiny reguluję wodziki, czyli części maszyny dziewiarskiej, przez które przechodzi przędza, aby uzyskać mniejsze lub większe oczka, czyli zwiększyć lub zmniejszyć ścisłość wytwarzanej dzianiny. Taka kontrola dotyczy też gotowych wyrobów włókienniczych, np. swetrów, skarpet, rękawiczek, koszulek, czapek. Wyrób musi przecież być taki, jak określono w dokumentacji technicznej. Rejestruję zużycie przędzy i ilość wyprodukowanej dzianiny, segreguję i magazynuję gotowe elementy, czekające na dalszą obróbkę, czyli na parowanie, pranie, łączenie, konfekcjonowanie, oraz odpady poprodukcyjne, odpowiadam za właściwe wykorzystanie surowców, wytworzenie wyrobów jak najwyższej jakości oraz za prawidłową eksploatację maszyn i urządzeń. 

--//--

**Co powinnam umieć?**

Muszę potrafić rozpoznawać różnego rodzaju przędze i wiedzieć, jakie mają właściwości. Muszę znać podstawowe i pochodne sploty dzianin, takie jak: splot lewoprawy, splot dwuprawy, sploty strukturalne, np. warkocze, żakardy, i umieć je rozróżniać na maszynie. 
--//--
Oceniam stan techniczny maszyn, które obsługuję, testuję ich sprawność, reguluję parametry, czytam też dokumentację techniczną, dlatego muszę znać się na rysunku technicznym. 
--//--
W pracy obsługuję maszyny dziewiarskie różnego typu: falowarki, które służą do wytwarzania prostych, cienkich, dzianinowych wyrobów, szydełkarki płaskie, które umożliwiają tworzenie skomplikowanych wzorów, i cylindryczne, które służą do wytwarzania np. pończoch, czy rajstop, osnowarki. Nowoczesne maszyny dziewiarskie są sterowane komputerowo, dlatego muszę umieć obsługiwać komputerowe urządzenia sterujące i programować pracę maszyn, a w razie potrzeby usuwać drobne usterki, o poważniejszych raportuję do mistrza zmiany.

--//--

**Jakie kompetencje miękkie są ważne w mojej pracy?**
- spostrzegawczość,
- dokładność,
- odpowiedzialność,
- odporność na monotonię w pracy.

--//--

**Gdzie mogę pracować?** 

Mogę znaleźć zatrudnienie w firmach z branży odzieżowej.


Rzemieślnicy

Zegarmistrzyni

Organmistrzyni

Optyczka-mechaniczka

Metaloplastyczka

Mechaniczka precyzyjna

Koszykarka-plecionkarka

Muszę potrafić ładować nawoje, czyli motki, na które nawinięta jest przędza, do maszyn i pilnować, żeby przędza nie pękała w trakcie dziania; umieć kontrolować ścisłość oczek powstającej dzianiny i w razie potrzeby regulować wodziki (części maszyny dziewiarskiej, przez które przechodzi przędza), oceniać współczynnik kształtu oczka, długość przędzy w oczku, ścisłość rzędów i kolumienek; rozpoznawać różnego rodzaju przędze i wiedzieć, jakie mają właściwości; znać podstawowe i pochodne sploty dzianin itp.

wytwarzanie i wykończanie wyrobów włókienniczych

Muszę znać właściwości różnych rodzajów przędzy (grubość, sztywność, odporność na zrywanie,...) oraz umieć dopasować do nich parametry pracy maszyn dziewiarskich.

włókiennictwo

Muszę znać się na fizycznych właściwościach różnych rodzajów przędzy (grubość, sztywność, odporność na zrywanie) oraz umieć dopasować do nich parametry pracy maszyn dziewiarskich.

Przedmiot *fizyka* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje obliczanie parametrów fizycznych określonych stanów i zjawisk oraz przewidywanie zmian tych stanów na podstawie obliczeń, a także rozumienie takich zjawisk jak interferencja fal, indukcja elektromagnetyczna, efekt Dopplera, zjawisko Bernoulliego.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza fizyczna jest przydatna bez względu na wykonywany zawód, ponieważ pomaga rozumieć sposób działania maszyn i urządzeń, a także przyczyny procesów naturalnych, co pozwala unikać zagrożeń i kosztownych błędów.


fizyka

Oceniam stan techniczny nadzorowanych przeze mnie maszyn i urządzeń, testuję ich sprawność, reguluję parametry, czytam też dokumentację techniczną; muszę też wiedzieć, jak używać narzędzi (kluczy płaskich, imbusowych, dynamometrycznych, śrubokrętów) do regulowania pracy maszyn.

Przedmiot *technika* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje naprawianie i montowanie złożonych urządzeń i struktur (np. AGD, komputery, samochody, budynki, panele fotowoltaiczne, zegarki), wytwarzanie przedmiotów i prostych urządzeń korzystając z profesjonalnych narzędzi.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Posiadając umiejętności techniczne często możemy sami dokonać prostych napraw lub zamontować potrzebne nam urządzenia.


technika

Muszę umieć liczyć, żeby móc obliczać zużycie przędzy i ilość wyprodukowanej dzianiny oraz gotowych wyrobów.

Przedmiot *matematyka* muszę mieć opanowany na poziomie średnim. Jest to średni poziom wiedzy i umiejętności, dający ogólne rozeznanie w danej dziedzinie. Obejmuje arytmetykę, podstawy algebry i geometrii.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość matematyki przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ uczy logicznego myślenia, a także daje narzędzia pozwalające modelować i przewidywać przebieg większości zjawisk i procesów – pomaga zatem obiektywnie oceniać rzeczywistość i unikać błędnych decyzji.


matematyka

Nowoczesne szydełkarki i falowarki są sterowane komputerowo, dlatego w mojej pracy istotna jest umiejętność sprawnego korzystania z komputera.

Przedmiot *informatyka* muszę mieć opanowany na poziomie średnim. Jest to średni poziom wiedzy i umiejętności, dający ogólne rozeznanie w danej dziedzinie. Obejmuje standardowe kompetencje cyfrowe, zwłaszcza obsługę oprogramowania biurowego i/lub prostych programów specjalistycznych.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Ze względu na wzrost użycia nowych technologii kompetencje cyfrowe szybko stają się niezbędną umiejętnością w każdym zawodzie (kto nie będzie ich miał, nie dostanie pracy), a także pozwalają korzystać z technologii bez narażania się na nieprzyjemne niespodzianki, takie jak wirusy, oszustwa czy fake newsy.


informatyka

Przedmiot *j. polski* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje czytanie, mówienie i pisanie prostych zdań po polsku.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość poprawnej polszczyzny oraz polskiej literatury i kultury jest ważna w każdym zawodzie, ponieważ pomaga rozumieć konteksty kulturowe i klarownie formułować myśli, ułatwiając tym samym komunikację ze współpracownikami i klientami, a zatem pomagając w awansie zawodowym lub prowadzeniu własnej firmy.


j. polski

Dzięki znajomości języka angielskiego mogę czytać anglojęzyczną dokumentację techniczną maszyn dziewiarskich oraz śledzić w sieci światowe nowinki z mojej branży.

Przedmiot *j. angielski* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje znajomość pojedynczych słów w języku angielskim.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Posługiwanie się językiem angielskim znacznie polepsza perspektywy w każdym zawodzie, bo umożliwia podjęcie pracy za granicą lub w międzynarodowej firmie w Polsce, a także dokształcanie się ze źródeł anglojęzycznych, które w wielu dziedzinach są najłatwiej dostępne i najbardziej aktualne.


j. angielski

Przedmiot *biologia* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje najbardziej podstawową wiedzę, pozwalającą unikać typowych chorób wynikających z niewłaściwego użycia produktów, zwłaszcza zatruć.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza biologiczna przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pomaga zachować zdrowie fizyczne i psychiczne.


biologia

Przedmiot *geografia* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje orientację w najbliższym otoczeniu zamieszkania i miejsca pracy, korzystanie z nawigacji GPS podczas wszelkich innych podróży.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza geograficzna przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pozwala zrozumieć kluczowe czynniki rządzące światową gospodarką.


geografia

Przedmiot *historia* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje minimum wiedzy z historii powszechnej: bitwa pod Grunwaldem i tym podobne.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Amerykański filozof George Santayana słusznie powiedział: „ten, kto nie pamięta przeszłości, będzie skazany na to, że ją przeżyje powtórnie” – znajomość historii przydaje się w każdym zawodzie, bo pomaga zrozumieć sposób myślenia przedstawicieli różnych narodów i motywy ich działania.


historia

Przedmiot *wiedza o społeczeństwie* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje minimalną wiedzę niezbędną do funkcjonowania w społeczeństwie, np. co jest wykroczeniem lub przestępstwem, jak realizować swoje prawo wyborcze.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Bez znajomości zasad funkcjonowania państwa nie można być w pełni świadomym członkiem żadnego społeczeństwa – zwłaszcza społeczeństwa demokratycznego, które opiera się na pośrednim udziale obywateli w kierowaniu państwem; wiedza z tej dziedziny jest też niezbędna do podjęcia jakiejkolwiek pracy (kodeks pracy) i prowadzenia własnej działalności gospodarczej.


wiedza o społeczeństwie

W mojej pracy przydaje się znajomość substancji używanych do czyszczenia i konserwacji maszyn dziewiarskich.

Przedmiot *chemia* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje podstawową wiedzę o powszechnie używanych substancjach chemicznych i związanych z nimi zagrożeniach.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość chemii przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pomaga zrozumieć, jak można wykorzystywać i przekształcać otaczające nas substancje dla swojej wygody, korzyści i bezpieczeństwa.


chemia

Przedmiot *plastyka* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje umiejętność posługiwania się farbami plakatowymi, kredkami czy ołówkami do tworzenia bardzo prostych szkiców, nie spełniających żadnych kryteriów artystycznych.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza z tego przedmiotu przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ wyrabia zmysł estetyczny, dzięki któremu potrafimy tworzyć rzeczy spójne wizualnie, a także dostrzegać piękno i harmonię w dziełach innych ludzi i natury.


plastyka

Przedmiot *muzyka* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje podstawową znajomość gatunków muzycznych i ich wykonawców.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Doświadczenie muzyczne przydaje się w życiu każdego człowieka, ponieważ muzyka poprawia samopoczucie – najbardziej, jeśli ktoś umie poprawić samopoczucie innych osób muzyką wykonywaną samodzielnie.


muzyka

Produkuję dzianiny oraz wyroby dziane z przędzy. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

Opis zawodu

Przedmioty szkolne

Wymagania i umiejętności

Przykładowa ścieżka edukacyjna

Statystyki

Grupa zawodowa

Podobne zawody