Montuję stalowe konstrukcje hal przemysłowych, zbiorników, pomostów, wież, masztów.

Monterka konstrukcji stalowych

Poniżej pokażemy Ci jedną lub kilka propozycji dojścia do tego zawodu.

Biuro firmy budowlanej

Zajmuję się montowaniem metalowych konstrukcji: hal przemysłowych, zbiorników, pomostów, stalowych słupów, rusztowań, wież i masztów, a nawet okrętów czy wyciągów górniczych, z elementów lub prefabrykatów. Przed przystąpieniem do pracy zapoznaję się z projektem obiektu, który mam montować, i jego specyfikacją techniczną, muszę więc znać się na rysunku technicznym. Znam rodzaje materiałów, z jakich wykonane są elementy konstrukcji i wiem, w jaki sposób najlepiej je ze sobą łączyć: nitowanie, spawanie, stosowanie połączeń śrubowych, żeby gotowy obiekt był trwały i solidny. Zanim przystąpię do łączenia poszczególnych elementów, najpierw wstępnie mocuję je do siebie, aby zapewnić im stabilną pozycję. Potrafię także stawiać i demontować rusztowania umożliwiające pracę na wysokości. 
--//--
Mogę się też zajmować budową okrętów, montażem wyciągów górniczych i innych konstrukcji tego typu.  Potrafię też dobierać, zakładać i zdejmować zabezpieczenia, jakie stosuje się, aby stalowe elementy nie uległy uszkodzeniu podczas transportu. Po wykonaniu prac montażowych oceniam dokładność wykonanych połączeń i zgodność z dokumentacją, sprawdzam też, czy ewentualne odchylenie montażu mieści się w dopuszczalnych normach. Oprócz tego zajmuję się naprawianiem uszkodzonych konstrukcji stalowych i demontażem tych, które przeznaczono do rozbiórki. Do moich obowiązków należy rozliczanie zużytych materiałów i czasu pracy, przydaje mi się więc znajomość matematyki. 

--//--

**Co powinnam umieć?**

W tym zawodzie niezbędna jest wiedza z fizyki, bo muszę znać właściwości metali i ich stopów, z których wykonane są elementy budowanych przeze mnie konstrukcji, umieć obliczać dopuszczalne naprężenia, wiedzieć, jak konstrukcja reaguje na zmiany temperatury. Przydaje mi się też ona podczas obsługiwania aparatów do spawania. 
--//--
Muszę mieć dobre zdrowie, siłę i kondycję, ponieważ montowanie konstrukcji stalowych to ciężka praca fizyczna, którą wykonuję często na znacznej wysokości, bez względu na niekorzystną pogodę: deszcz, wiatr, upał. 
--//--
Do montowania elementów konstrukcji stalowej w jedną całość używam różnych narzędzi, urządzeń i przyrządów pomiarowych, takich jak młotki, pilniki, klucze nasadowe, wiertarki, szlifierki, spawarki, lewarki, wyciągi, poziomice zwykłe i laserowe, suwmiarki. Muszę więc wiedzieć, do czego służą i potrafić sprawnie się nimi posługiwać.

--//--

**Jakie kompetencje miękkie są ważne w mojej pracy?**
- dokładność,
- samodzielność,
- opanowanie,
- spostrzegawczość,
- sumienność,
- zdolność do pracy w zmiennych warunkach atmosferycznych.

--//--

**Gdzie mogę pracować?** 

Mogę znaleźć zatrudnienie w firmach zajmujących się budową mostów, słupów, masztów, wież, hal przemysłowych i innych stalowych konstrukcji. Mogę też otworzyć własną działalność gospodarczą. 


Formierze odlewniczy, spawacze, blacharze, monterzy konstrukcji metalowych i pokrewni

Spawaczka

Ludwisarka

Formierka odlewniczka

Blacharka

Pracodawcy wymagają ode mnie wykształcenia zawodowego o profilu ślusarz lub ślusarz-spawacz, dzięki któremu potrafię odczytywać dokumentację techniczną, posługiwać się specjalistycznym sprzętem i narzędziami oraz znam zasady solidnego i trwałego wznoszenia konstrukcji z elementów stalowych.

wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi

W mojej pracy ważna jest umiejętność spawania (gazowe, elektryczne, przy użyciu drutu rdzeniowego, laserowe itp.), przygotowywania powierzchni do spawania i sprawdzania jakości spawów.

łączenie materiałów metodą spawania

Muszę znać się na rysunku technicznym oraz sprawnie posługiwać się różnymi narzędziami, urządzeniami i przyrządami pomiarowymi, takimi jak młotki, pilniki, klucze nasadowe, wiertarki, szlifierki, spawarki, lewarki, wyciągi, poziomice zwykłe i laserowe, suwmiarki i in.

Przedmiot *technika* muszę mieć opanowany na poziomie wysokim. Jest to zaawansowany poziom wiedzy i umiejętności, pozwalający na wykonywanie pracy w danej dziedzinie. Obejmuje naprawianie i montowanie złożonych urządzeń i struktur (np. AGD, komputery, samochody, budynki, panele fotowoltaiczne, zegarki), wytwarzanie przedmiotów i prostych urządzeń korzystając z profesjonalnych narzędzi.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Posiadając umiejętności techniczne często możemy sami dokonać prostych napraw lub zamontować potrzebne nam urządzenia.


technika

Muszę znać właściwości fizyczne metali i ich stopów, metody ich łączenia; umieć obsługiwać różnego typu aparaty do spawania, wiedzieć, jakie gazy się w nich wykorzystuje; umieć lutować i wiedzieć, jakich stopów się do tego używa.

Przedmiot *fizyka* muszę mieć opanowany na poziomie średnim. Jest to średni poziom wiedzy i umiejętności, dający ogólne rozeznanie w danej dziedzinie. Obejmuje podstawową znajomość takich zjawisk fizycznych, jak elektryczność, magnetyzm, grawitacja, fale, optyka, termodynamika oraz znajomość najważniejszych praw fizycznych, takich jak zasady dynamiki Newtona.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza fizyczna jest przydatna bez względu na wykonywany zawód, ponieważ pomaga rozumieć sposób działania maszyn i urządzeń, a także przyczyny procesów naturalnych, co pozwala unikać zagrożeń i kosztownych błędów.


fizyka

Muszę umieć liczyć, żeby móc sprawnie obliczać ilości i koszt zużytych materiałów, kalkulować czas potrzebny do montażu konkretnej konstrukcji stalowej.

Przedmiot *matematyka* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje podstawową arytmetykę (liczenie, wykonywanie prostych działań).

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość matematyki przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ uczy logicznego myślenia, a także daje narzędzia pozwalające modelować i przewidywać przebieg większości zjawisk i procesów – pomaga zatem obiektywnie oceniać rzeczywistość i unikać błędnych decyzji.


matematyka

Przedmiot *j. polski* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje czytanie, mówienie i pisanie prostych zdań po polsku.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość poprawnej polszczyzny oraz polskiej literatury i kultury jest ważna w każdym zawodzie, ponieważ pomaga rozumieć konteksty kulturowe i klarownie formułować myśli, ułatwiając tym samym komunikację ze współpracownikami i klientami, a zatem pomagając w awansie zawodowym lub prowadzeniu własnej firmy.


j. polski

Przedmiot *j. angielski* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje znajomość pojedynczych słów w języku angielskim.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Posługiwanie się językiem angielskim znacznie polepsza perspektywy w każdym zawodzie, bo umożliwia podjęcie pracy za granicą lub w międzynarodowej firmie w Polsce, a także dokształcanie się ze źródeł anglojęzycznych, które w wielu dziedzinach są najłatwiej dostępne i najbardziej aktualne.


j. angielski

Przedmiot *biologia* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje najbardziej podstawową wiedzę, pozwalającą unikać typowych chorób wynikających z niewłaściwego użycia produktów, zwłaszcza zatruć.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza biologiczna przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pomaga zachować zdrowie fizyczne i psychiczne.


biologia

Przedmiot *geografia* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje orientację w najbliższym otoczeniu zamieszkania i miejsca pracy, korzystanie z nawigacji GPS podczas wszelkich innych podróży.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza geograficzna przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pozwala zrozumieć kluczowe czynniki rządzące światową gospodarką.


geografia

Przedmiot *historia* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje minimum wiedzy z historii powszechnej: bitwa pod Grunwaldem i tym podobne.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Amerykański filozof George Santayana słusznie powiedział: „ten, kto nie pamięta przeszłości, będzie skazany na to, że ją przeżyje powtórnie” – znajomość historii przydaje się w każdym zawodzie, bo pomaga zrozumieć sposób myślenia przedstawicieli różnych narodów i motywy ich działania.


historia

Przedmiot *wiedza o społeczeństwie* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje minimalną wiedzę niezbędną do funkcjonowania w społeczeństwie, np. co jest wykroczeniem lub przestępstwem, jak realizować swoje prawo wyborcze.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Bez znajomości zasad funkcjonowania państwa nie można być w pełni świadomym członkiem żadnego społeczeństwa – zwłaszcza społeczeństwa demokratycznego, które opiera się na pośrednim udziale obywateli w kierowaniu państwem; wiedza z tej dziedziny jest też niezbędna do podjęcia jakiejkolwiek pracy (kodeks pracy) i prowadzenia własnej działalności gospodarczej.


wiedza o społeczeństwie

Wiedza z chemii przydaje mi się podczas czyszczenia i konserwacji maszyn i urządzeń, których używam podczas pracy.

Przedmiot *chemia* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje podstawową wiedzę o powszechnie używanych substancjach chemicznych i związanych z nimi zagrożeniach.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Znajomość chemii przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ pomaga zrozumieć, jak można wykorzystywać i przekształcać otaczające nas substancje dla swojej wygody, korzyści i bezpieczeństwa.


chemia

Znajomość obsługi komputera przydaje mi się, jeśli chcę być na bieżąco z nowinkami w mojej branży, uczestniczyć w szkoleniach on-line, zamawiać w sieci potrzebny sprzęt i narzędzia.

Przedmiot *informatyka* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje umiejętność najbardziej podstawowej obsługi komputera.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Ze względu na wzrost użycia nowych technologii kompetencje cyfrowe szybko stają się niezbędną umiejętnością w każdym zawodzie (kto nie będzie ich miał, nie dostanie pracy), a także pozwalają korzystać z technologii bez narażania się na nieprzyjemne niespodzianki, takie jak wirusy, oszustwa czy fake newsy.


informatyka

Przedmiot *plastyka* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje umiejętność posługiwania się farbami plakatowymi, kredkami czy ołówkami do tworzenia bardzo prostych szkiców, nie spełniających żadnych kryteriów artystycznych.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Wiedza z tego przedmiotu przydaje się w każdym zawodzie, ponieważ wyrabia zmysł estetyczny, dzięki któremu potrafimy tworzyć rzeczy spójne wizualnie, a także dostrzegać piękno i harmonię w dziełach innych ludzi i natury.


plastyka

Przedmiot *muzyka* muszę mieć opanowany na poziomie podstawowym. To absolutne minimum potrzebne do funkcjonowania w codziennym życiu. Obejmuje podstawową znajomość gatunków muzycznych i ich wykonawców.

**Dlaczego ten przedmiot jest ważny w każdym zawodzie?**
Doświadczenie muzyczne przydaje się w życiu każdego człowieka, ponieważ muzyka poprawia samopoczucie – najbardziej, jeśli ktoś umie poprawić samopoczucie innych osób muzyką wykonywaną samodzielnie.


muzyka

Montuję stalowe konstrukcje hal przemysłowych, zbiorników, pomostów, wież, masztów. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

Opis zawodu

Przedmioty szkolne

Wymagania i umiejętności

Przykładowa ścieżka edukacyjna

Statystyki

Grupa zawodowa

Podobne zawody